Preescolar
"Francesco Tonucci
Con Ojos de Niño"
CCT: 15PJN0230F
Guardería
"Con Ojos de Niño"
Programas y Actividades
"Todos los aprendizajes más importantes de la vida, se hacen jugando."
Francesco Tonucci.
GUARDERÍA
40 Días a 1 año: Lactantes
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Estimulación visual, táctil y auditiva.
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Fomentaremos su interés por el entorno y le ayudaremos a adquirir destreza para gatear, manipular objetos y controlar de forma gradual y adecuada su cuerpo.
1 a 2 años: Transición
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Despertar el gusto por nuevas experiencias.
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De manera gradual e interactiva, acompañaremos a su hijo en la adaptación al ambiente escolar.
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Trabajaremos juntos para que cada niño tenga un adecuado desarrollo psicomotor.
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En paralelo, se realizarán actividades que promuevan la sociabilidad.
2 a 3 años: Maternal
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Estimularemos aún más el desarrollo psicomotor grueso de nuestros niños por medio de bailes y juegos.
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Por medio de actividades audiovisuales ampliaremos su vocabulario y estimularemos que hagan garabatos de forma espontánea.
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Tendrán la capacidad de construir torres con bloques.
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Comenzarán a usar frases simples que les ayuden a comunicarse y al ir incrementando conciencia, lo mostrarán clasificando formas y colores, además de generar la habilidad de reconocer el nombre de las personas.
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Control de esfínteres.
PREESCOLAR
3 a 4 años: Preescolar 1
Método Kailas
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Soft Skills: competencias personales, sociales e interpersonales que facilitan la interacción humana y el éxito en la vida profesional y personal.
Su fundamentación:
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Neurociencias.
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Neuropedagogía.
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Neuroeducación.
4 a 5 años: Preescolar 2
Método Kailas
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Soft Skills: competencias personales, sociales e interpersonales que facilitan la interacción humana y el éxito en la vida profesional y personal.
Su fundamentación:
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Neurociencias.
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Neuropedagogía.
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Neuroeducación.
5 a 6 años: Preescolar 3
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Un método de Lectoescritura amable para los infantes, que se enfoca en integrar la lectura y escritura en la personalidad del niño de manera eficaz, partiendo de palabras y enunciados, utilizando ejercicios visuales para reconocer palabras y oraciones antes que sonidos o sílabas.
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Características principales:
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Enfoque visual
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Partir de palabras y enunciados
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Integración global
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Actividades Extraescolares
Actividades Extracurriculares
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Música con el método Suzuki.
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Educación Física.
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Comedor.
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Círculos de lectura.
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Tareas dirigidas.
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Karate.
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Tiempo de esparcimiento y retroalimentación.